• 欢迎访问高邮文明网!
    今天是: 
    您当前所在的位置是: 首页 > 中国文明网首页 > 公告通知
    关于印发扬州市文明单位(社区、校园)、文明乡镇、文明村《测评体系?#32602;?016年版)的通知
    发布时间:2016-10-26  来源:高邮文明网  责任编辑:  徐 高琳[ 关 闭 ]

    扬州市精神文明建设指导委员会办公室

     

    扬文明办〔2016〕50号

     

     

    关于印发扬州市文明单位(社区、校园)、文明乡镇、文明村《测评体系?#32602;?/font>2016年版)的通知

     

    各县(市、区)文明办,功能区党工委办公室,各?#26410;?#21333;位:

    现将2016年版《扬州市文明单位测评体系》《扬州市文明乡镇测评体系》《扬州市文明村测评体系》《扬州市文明社区测评体系》《扬州市文明校园测评体系》印发给你们,请结合?#23548;剩?#35748;真贯彻执行。

     

     

     

                               扬州市文明办

                                 2016年10月24日


    附件1:

    扬州市文明单位测评体系(2016年版)

     

    内容

    标 准

    测评方式

    1、

     

    1深入学习贯彻习近平总书记系列重要?#19981;?#31934;神加强中国特色社会主义和中国梦宣传教育,理想信念教育常抓不懈、富有成效

    材料审核

    2重视加强党建工作,组织健全,制度完善,党组织和党员队伍?#34892;?#21457;挥作用;领导班子团结协作、务实清廉,凝聚力战斗力强,示范带头作用发挥得好

    材料审核、

    问卷调查

    3运用讲堂学堂、晨会例会以及单位宣传栏、广告牌、网站、微信、微博等多种载体,加强社会主义核心价值观宣传教育,干部职工知晓率95%以上,引导干部员工自觉践行

    实地考察、问卷调查

    4)建有道德讲堂,有体现核心价值观或爱敬诚善内容的氛围布置注重道德讲堂内容和?#38382;?#21019;新,常态化开展活动,每年不少于4

    材料审核、实地考察

    5广泛开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育,及时选树推出干部员工身边的先进典型,并通过多?#20013;问?/span>组织学习宣传

    材料审核、实地考察

    2、

    1)主要发展指标或业务工作水平处于本地区、本行业、系统前列

    材料审核

    2注重改革创新,有代表行业系?#35802;?#36827;水平的品牌项目、?#38469;?#21019;新或管理创新成果

    材料审核

    3)注重职业精神建设,结合?#23548;?#24320;展优质服务竞赛活动,服务?#20449;怠?/span>投诉监?#20132;?#21046;健全完善干部员工爱岗敬业、文明有礼服务周到,社会反响好

    材料审核、实地考察

    4单位内部各项管理制度健全、科学规范,环境整洁,秩序优良,和谐稳定

    材料审核、实地考察

    3、

     

    1开展?#38382;?#22810;样的诚信主题教育?#23548;?#27963;动,引导干部员工诚实做人、守信做事,诚信做产品、诚信做服务,能够在社会诚信建设方面起到表?#39318;?#29992;

    材料审核

    2志愿服务组织,注册志愿者人数占员工人数比例不低于40%有志愿服务活动,注册志愿者人均年服务时间不少于25小时且有规范的服务记录有志愿服务岗前培训、表扬奖励措施和相应资金保障

    材料审核、

    实地考察

    3劳动关系和?#24120;?/span>工会、职代会等民主管理制度健全,保障员工合法权益,在工作、学习、生活、健康等方面给予人文关怀

    实地考察

    4)根据单位特点和优势,主动青少年开展社会?#23548;?#27963;动提供便利

    实地考察、问卷调查

    5热心支持公益事业,组织开展扶危?#32654;?/span>活动,组织适龄健康员工无偿献血(大于10%

    材料审核

    6)积极与经济薄弱村开城乡结对、文明共建活动,每年有?#27426;?#25968;量的人力、财力、物力投入

    材料审核、问卷调查

    7)依法按比例安排残疾人就业,无违反国家计划生育政策现象

    材料审核

    4、

     

    1有健康向?#31995;?#21333;位文化氛围,,充分展示自身文明形象

    实地考察

     

    2)建设学习型单位开展全民阅读、道德经典、道德箴?#36816;?#35835;或交流、比赛等活动,有经费保障

    材料审核

     

    3春节、清明、?#23435;紜?#20013;秋等重要传统节日期间组织开展我们的节日活动,弘扬中华优秀传统文化

    材料审核

    4)有体现核心价值观要求的服务守则、规章制度、行为规范等

    材料审核、实地考察

    5)文体活动阵地、设施完善,经常组织开展活动,每年集中组织各类文体活动不少于4

    材料审核、

    实地考察

    5、

    1)高度重视精神文明建设,组织领?#21152;?#21147;,与业务工作同部署、同推进文明单位创建活动,做到?#24515;?#26631;、有计划、有要求、有措施,干部员工广泛参与

    材料审核、问卷调查

    2)扎实开展争创文明班组、文明岗位、文明科室、文明职工等活动,开展“传承好家训、培育好家风”活动,倡导节俭养德、文明餐桌、文明交通、文明旅游、绿色消费,引导干部员工以?#23548;市?#21160;传播文明风尚

    材料审核

    3)积极参与所在地组织开展的创建文明城市、文明村镇、文明社区、文明校园活动,发挥单位优势,起好骨干作用

    材料审核

    4积极参与网上精神文明创建活动,有员工文明上网的规范要求,有网络文明传播志愿者队伍,引导干部员工踊跃参与微公益、传播微文明

    材料审核、实地考察

     

    附件2:

    扬州市文明乡镇测评体系(2016年版)

     

    内容

    标  准

    考评方式

    1、

    协调

    发展

     

    1深入学习贯彻习近平总书记系列重要?#19981;?#31934;神,加强中国特色社会主义和中国梦宣传教育,理想信念教育常抓不懈、富有成效

    材料审核

    2认真贯彻党在农村各项方针政策,乡镇可支配财力、城镇?#29992;?#20154;均可支配收入及增长幅度超过市平均水平

    材料审核

    3乡镇领导班子富?#25032;?#38761;创新精神,凝聚力战斗力强,领导干部为民、务实、清廉,示范带头作用发挥得好,干群关系融洽

    问卷调查

     

    4)党务、政务公开,建有一站式乡镇公共服务?#34892;模?#22522;层站所服务优质高效,群众办事方便、满意度高

    材料审核

    实地考察

    问卷调查

    5)重视社会建设,普法教育经常化、制度化,民事调解组织健全,各类矛盾纠纷妥善化解,平安创建和社会治安综?#29616;?#29702;成效显著,群众安全?#26143;浚挥行?#25171;击黑恶势力、邪教和非法宗教组织活动

    材料审核

    实地考察

    问卷调查

    6)落实国家计划生育政策,依法保护妇女、儿童、老人和残疾人合法权益,无?#25353;?#21644;?#31456;?#22919;女儿童、?#29260;?#32769;人现象

    材料审核

    2、

    乡风

    民风

    1)广泛开展社会主义核心价值观宣传教育,运用文化?#20581;?#23459;传栏、广告牌、广播、牌匾楹联等载体,推动核心价值观融入人们日常生活

    实地考察

    2)乡镇及80%以?#31995;?#25152;辖村建有道德讲堂,有体现核心价值观或“爱敬诚善”等内容的氛围布置,常态化开展道德教育、评议活动,镇级道德讲堂每年活动不少于4次,村级道德讲堂每年活动不少于2

    实地考察、

    材料审核

    3乡镇及所辖村均设有各类善行义举榜,组织开展道德模范、身边好人、好儿女、好婆?#34180;?#22909;夫妻、好邻?#21360;?#22909;少年等各类道德先进人物评选活动

    材料审核

    实地考察

    4有体现核心价值观要求的乡规民约,群众知晓率高并自觉遵守

    实地考察

    问卷调查

    5组织文明户、文明家庭等创建活动,开展“传承好家训、培育好家风”等主题活动

    材料审核

    6优化净化未成年人健康成长环?#24120;?#32452;织开展“八礼四仪”养成教育,建好用好乡村学校少年宫

    材料审核

    实地考察

    7)大力倡导健康、文明的生活方式,开展移风易俗宣传教育,封建迷信、厚葬薄养、大操大办、比?#27426;?#38420;等现象得到?#34892;?#27835;理

    材料审核、

    问卷调查

    8)建有志愿服务队伍和乡风文明志愿岗,常态化开展各类志愿服务活动;突出“邻里守望”主题,针对孤寡留守老人、留守流动儿童、残疾人等群体,有帮扶救助举措

    材料审核

    实地考察

    9)开展诚信主题教育?#23548;?#27963;动,倡导诚信做人做事、诚信依法生产经营,无制假售假、?#20248;?#23475;农等现象

    材料审核

    3、

    人居

    环境

     

    1)制定实施镇村规划,建设布局合理,新民居具有鲜明的地域特色、民族特色、文化特色,自然历史文化风貌和古村落、古建筑得到?#34892;?#20445;护

    材料审核

    实地考察

    2)推进道路?#19981;?#26449;庄绿化、庭?#22909;?#21270;、街道亮化工作,交通、水利、通讯、电力、医疗、环卫等基础设施完备,维护情况良好

    实地考察

    3)开展环境综合整治和群众?#22253;?#22269;卫生运动,镇容整洁?#34892;潁?#26080;垃圾?#19994;埂?#20081;停乱放、乱贴?#19968;?#31561;现象,河塘沟渠?#34892;?#27835;理,无黑臭水体,无垃圾漂浮物

    材料审核

    实地考察

    4)积极开展?#35272;?/span>乡村等创建活动,?#34892;?#20445;护生态环境和自然资源,无秸秆焚烧现象,环?#25345;?#37327;、污染防治、生态保护与建设等指标达到国家级生态乡镇标准

    材料审核

    实地考察

    5)群众对环境状况满意率85%以上

    问卷调查

    4、

    文化

    生活

    1)实施文化惠民工程,综合文化站、文化活动广场等文化设施齐全完善,正常开放,有专(兼)职人员管理

    材料审核

    实地考察

    2乡镇及所辖村均有1支以上群众性文体队伍,有一批农民文?#23637;?#24178;、民间艺人、文化能人

    材料审核

    3重视乡土文化传承保护,积极培育地?#25945;?#33394;文化品牌;在重要传统节日期间,开展我们的节日等民俗文化活动,每年集中开展各类民俗文化活动不少于4

    材料审核、

    问卷调查

    4)继承和弘扬有益于当代的乡贤文化,注重发挥新乡贤的示范引领作用

    材料审核、

    问卷调查

    5围绕培育新?#22242;?#27665;,?#21171;?/span>社区教育?#34892;?/span>、现代农民科技学校?#26085;?#22320;,经常组织开展科学文化知识、创?#23548;?#33021;等教育培训

    材料审核

    6)农村文化市场规范?#34892;潁?#26080;黑网吧、违法违规经营录像厅、游戏厅,无庸俗低级的文艺演出

    材料审核

    实地考察

    问卷调查

    5、

    创建

    活动

    1)高度重视精神文明建设,纳入工作考核体系,党政主要领导亲自抓,组织领?#21152;?#21147;,创建机?#24179;?#20840;,经?#36873;?#20154;员有保障

    材料审核

    2创建氛围浓厚,创建活动的群众参与率70%以上

    实地考察、

    问卷调查

    3乡镇所辖行政村50%以上达到县(市、区)级以上文明村标准

    材料审核

    附件3:

    扬州市文明村测评体系(2016年版)

    内容

    标  准

    考评方式

    1、

    协调发展

     

    1深入学习贯彻习近平总书记系列重要?#19981;?#31934;神,加强中国特色社会主义和中国梦宣传教育,理想信念教育常抓不懈、富有成效

    材料审核

    2)认真贯彻党在农村各项方针政策,村可支配收入、农民人均纯收入及增长幅度超过市平均水平

    材料审核

    3)村两委富?#25032;?#38761;创新精神,凝聚力战斗力强,村干部务实清廉、作风正派示范带头作用发挥得好,干群关系融洽

    问卷调查

    4)坚持民主管理、村民自?#21361;?#26449;财务公开建有一站式公共服务?#34892;模?/span>村民办事方便、满意度高,群众满意度85%以上

    材料审核

    实地考察

    问卷调查

    5)村民学法用法、遵纪守法,无违法犯罪现象;民事调解组织健全,各类矛盾纠纷妥善化解;农村和谐稳定,无黑恶势力、邪教和非法宗教组织活动

    材料审核

    实地考察

    问卷调查

    6落实国家计划生育政策,依法保护妇女、儿童、老人和残疾人合法权益

    材料审核

    2、

    乡风民风

     

    1广泛开展社会主义核心价值观宣传教育,在村主要出入口、进村沿线、活动广场等,设置有核心价值观内容的广告牌、文化?#20581;?#23459;传栏

    实地考察

    2)建有道德讲堂,有体现核心价值观或爱敬诚善等内容的氛围布置,常态化开展道德教育、评议活动,每年活动不少于4

    材料审核、

    实地考察

    3)围绕孝?#20064;?#20146;主题,广泛开展好儿女好婆媳好夫妻等评选推荐活动,通过善行义举榜、道德榜等方式,推出身边的凡人善举

    材料审核、

    实地考察

    4)广泛开展邻里守望志愿服务,设有乡风文明志愿服务岗;针对孤寡留守老人、留守流动儿童、残疾人等群体,有帮扶救助举措

    材料审核、

    实地考察

    5)注重开展家风家训建设,引导村民诚实守信、崇德向善,积极开展文明户、文明家庭等创建,农户参与率高,常住农户参与率90%以上

    材料审核、

    问卷调查

    6优化净化未成年人健康成长环?#24120;?#32452;织开展八礼四仪养成教育

    材料审核

    7有体现核心价值观要求的规民约,群众知晓率80%以上,并自觉遵守

    实地考察、

    问卷调查

    8)开展移风易俗宣传教育道德评议会、红白理事会、禁赌禁毒会等自治组织?#34892;?#21457;挥作用,无封建迷信、厚葬薄养、大操大办、比?#27426;?#38420;等现象,村民生活方式健康文明

    材料审核

    实地考察

    问卷调查

    3、

    人居环境

     

    1)制定实施村庄规划,建设布局合理,新民居具有鲜明的地域特色、民族特色、文化特色,自然历史文化风貌和古村落、古建筑得到?#34892;?#20445;护

    材料审核

    实地考察

    2推进道路?#19981;?#26449;庄绿化、庭?#22909;?#21270;、街道亮化工作,公共服务设施配套齐全,建有卫生室、农资超市等,群众对生活方便满意率90%以上

    实地考察、问卷调查

    3)开展环境综合整治和群众?#22253;?#22269;卫生运动,改水、改厨、改圈、改厕工作成效明显,卫生厕所普及率100%,生活污水处理率90%以上;村容村貌整洁?#34892;?/span>农户庭院干净,河塘沟渠?#34892;?#27835;理,无黑臭水体,无垃圾漂浮物,生活垃圾定点存放清运率100%

    材料审核

    实地考察

    4)积极开展?#35272;?/span>乡村等创建活动,各类面源污染得到?#34892;?#27835;理,无秸秆焚烧现象,环?#25345;?#37327;、污染防治、生态保护与建设等指标达到国家级生态村标准

    材料审核

    实地考察

    5群众对环境状况满意率85%以上

    问卷调查

    4、

    文化生活

     

    1建有综合文化服务?#34892;?/span>、文化活动广场等,经常开展富有特色的文体民俗活动,村民享有健康丰富的文化生活

    实地考察

    问卷调查

    2发挥农民文?#23637;?#24178;、民间艺人、文化能人作用,培育和形成地?#25945;?#33394;文化品牌,组织开展我们的节日等各类节日民俗、体育活动,形成农村特色文化,每年集中开展各类文体民俗活动不少于4

    材料审核

    问卷调查

    3)运用多?#20013;问?#20256;承乡村文脉,富有地?#25945;?#33394;和时代精神的乡贤文化得到弘扬

    材料审核

    4围绕培育新?#22242;?#27665;,经常组织村民参加科学文化知识、创?#23548;?#33021;等教育培训

    材料审核

    5)无黑网吧违法违规娱乐场所,无庸俗低级的文艺演出

    实地考察

    问卷调查

    5、

    创建活动

    1)高度重视精神文明建设,组织领?#21152;?#21147;,创建机?#24179;?#20840;,经?#36873;?#20154;员有保障

    材料审核

    2创建氛围浓厚,创建活动的群众参与率90%以上

    实地考察、

    问卷调查

     

     

     

     

     

     

     

    附件4:

    扬州市文明社区测评体系(2016年版)

     

    内容

    标 准

    测评方式

    1、

     

    1)运用多?#20013;问?#24320;展社会主义核心价值观宣传教育,有机融入?#29992;?#20844;?#37319;?#27963;空间在社区醒目位置张贴悬挂、刊?#24378;?#25773;讲文明树新风图说我们的价值观或自行制作的公益广告

    实地考察

    2建有道德讲堂,有体现核心价值观或爱敬诚善内容的氛围布置,常态化开展各类道德教育、评议活动,其中社区文明评议会不少于4

    材料审核、

    实地考察

    3)设立各类善行义举榜,组织开展或参与道德模范身边好人等推选活动

    材料审核、

    实地考察

    4)建有志愿服务工作站,以邻里守望为主题,以关爱空巢老人、流动儿童、农民工、残疾人等为重点,广泛开展志愿服务活动。注册志愿者人数占社区常住人口比例不低于15%

    材料审核、

    实地考察

    5)围绕增进人际互信,组织开展社区文化艺术节、社区邻里节?#38382;?#22810;样的活动

    材料审核

    6)利用社区?#39029;?#23398;校、妇女儿童之?#19994;日?#22320;,推动未成年人八礼四仪养成教育进家庭

    材料审核、

    实地考察

    7有体现核心价值观要求的?#29992;?#20844;约并在社区显著位置张贴公布,?#29992;?#30693;晓率80%以上,并自觉遵行

    实地考察、

    问卷调查

    8倡导低碳、环保、健康、文明的生活方式,无大操大办、铺张浪?#36873;?#22882;侈?#26102;?#31561;现象

    问卷调查

    2、

    文化

    活动

     

    1)建有综合文化服务?#34892;摹?#25991;体活动广场等,基本文体设施健全

    实地考察

    2发挥社区各类人才的作用,常态化组织开展宣传文化、党员教育、市民教育、科技普及、全民阅读、全民健身等活动,每年举办有影响的群众文体活动不少于4

    材料审核、

    实地考察

    3在春节、清明、?#23435;紜?#20013;秋等重要传统节日期间开展“我们的节日”等民俗文化活动

    材料审核

    4开展学习型社区建设,?#29992;?#31038;区教育活动年参与率60%以上,其中老年人年参与率20%以上

    材料审核

          3、

    生活

    环境

     

    1)路面?#19981;?#24179;整,无明显坑洼积水,排水设施完善,无露天排水沟渠

    实地考察

     

    2)倡导垃圾减量分类,生活垃圾定点?#26007;擰?#20998;类收集、定时清运

    3广泛发动群众开展爱国卫生运动,环境绿化美化,卫生状况良好,无乱设摊、乱搭建、乱张贴、乱涂?#30784;?#20081;晾晒、乱堆放现象,无乱扔垃圾、随地?#32511;怠?#25439;坏花草树木现象

    4)楼门内干净整洁,楼道无堵塞,墙面、玻璃无污秽破损,照明灯完好

    5)无机动车和非机动?#24503;?#20572;乱放现象

    6倡导文明养犬,小区路面、绿化带无宠物粪便

    7社区公共场所设有无?#20064;?#35774;施,且管理、使用情况良好

    4、

    管理

    服务

     

     

    1社区党组织和?#21644;?#32452;织健全,社区居委会及其?#29575;?#22996;员会和?#29992;?#23567;组健全,人员配备到位

    材料审核

    2健全落实民主选举、民主评议、听证制度,开展广泛性议事协商活动,涉及?#29992;?#21033;益的重大事项由?#29992;?#38598;体民主决策,实行党务、居务、财务、服务公开

    材料审核、

    实地考察

    3建有社区综合服务?#34892;模?#31649;理服务规?#38431;行?/span>,?#29992;?#21150;事方便。实行物业管理服务,社区群众满意率80%以上

    实地考察、

    问卷调查

    4落?#23548;?#21010;生育各项管理服务措施广泛开展生活照料、医疗康?#30784;?#31934;神慰藉等社会化养老服务和居家养老服务

    材料审核、

    实地考察

    5开展?#38382;?#22810;样的法制宣传教育,?#29992;?#27861;制意识普遍增强,妇女、儿童和老人的合法权益得到?#34892;?#20445;障

    材料审核

    6治保会、调委会等群防群治队伍,社区物防、技防、人防、消防水平符?#20064;?#20840;要求,群众安全感90%以上

    实地考察、

    问卷调查

    5、

    创建

    工作

    1高度重视精神文明建设,创建工作组织领?#21152;?#21147;,?#24515;?#26631;、有计划、有要求、有措施

    材料审核

    2)精神文明创建氛围浓厚,社区宣传栏创建内容定期更新,?#29992;?#23545;创建工作知晓率90%以上,参与度广

    材料审核、

    实地考察

    3)结合文明社区创建,组织开展文明楼组、文明家庭评比活动,开展传承好家训、培育好家风以及节俭养德、文明餐桌、文明交通、文明旅游等主题活动,有活动品牌,有?#23548;?#25104;效

    材料审核、

    实地考察

    4驻区机关、企事业单位和部队共同参与文明社区创建

    材料审核

    附件5

    扬州市文明校园测评体系(高校)(2016年版)

    内容

    标准

    测评方式

    1.领导班子建设

    1学校领导班子注重思想政治建设,扎实推进学习型、服务型、创新型党组织建设,加强教师党员队伍建设,执行党的路线、方针、政策的自觉性高

    材料审核

    2学校党委理论?#34892;?#32452;学习有实效,学习制度、学习时间有保障,学校领导班子理论素养和办学治校能力强

    3改进工作作风,切实贯彻落实中央八项规定三严三实要求,四风问题得到?#34892;?#27835;理,群众路线教育?#23548;?#27963;动成果巩固

    4坚持民主集中制,认真贯彻执行党委领导下的校长负责制,严格执行三重一大决策制度,不断完善决策机制和议事规则

    2.思想政治教育

    1)以社会主义核心价值观为引领,加强和改进思想政治教育课教学,丰富完善师生主题教育活动

    实地考察材料审核

    问卷调查

    2)普遍开展文明班级、文明宿舍、文明食堂创建活动,开展志愿服务、节?#28014;?#33410;水、节电活动。

    材料审核、实地考察

    3)组织开展读书征文活动,引导师生多读书、读好书。

    材料审核

    4)开展礼节礼仪教育,在重要场所和重要活动中升挂国旗、奏唱国歌,完善开学典礼、毕业典礼礼仪规程,使礼节礼仪成为强化校园文明建设的重要方式

    实地考察材料审核

    问卷调查

    5)组织开展国家宪法日主题教育活动,做好法治宣传教育

    材料审核

    3.活动阵地建设

     

    1建立完善工作机制,巩固学校思想政治工作阵地

    材料审核

    2切实加强报告会、研讨会、讲座、论坛日常管理,确保马克思主义在意识形态领域的主导地位,确保社会主义办学方向,确保校园安全稳定

    材料审核

    3)加强校报、校刊、校内广播电?#21360;?#23459;传橱窗等建设、管理

    材料审核、

    实地考察

    4)加强网络思想文化建设和网络文明素养教育,使学生形成科学、文明、健康、守法的上网意识和习惯

    材料审核

    5)?#21355;?#25226;握正确导向,坚持团结稳定?#26408;ⅰ?#27491;面宣传为主,唱响主旋律、打好主动仗,发挥宣传阵地育人功能

    材料审核实地考察

    4.教师队伍建设

     

    1)加强师德建设,纳入教师考核评价体系,作为教师年度及聘期考核、职务评?#38468;?#21319;、晋级和评优奖励的首要标准,严格执行一票否决制,不断推动师德师风建设

    材料审核

    问卷调查

    2严格学风建设,坚持教育引导、制度规范、监督?#38469;?#26597;处警示并举,形成弘扬优良学风的长效机制

    材料审核

    3)严格杜绝学术造假、学术腐败等行为,树立诚信为学的典范,营造健康的学术氛围,以自身诚信形象示范带动学生

    材料审核

    5.校园文化建设

    1加强对学校教育思想、办学理念、校训、校风等精神内涵的凝练和归纳,充分展示学校独特、鲜明的文化积淀与文化追求

    材料审核实地考察

    2开展各?#20013;问?#30340;文明创建宣传引导,弘扬健康向?#31995;?#25991;化生活

    材料审核、实地考察

    3结?#29616;?#35201;节庆日,开展党史国史教育,弘扬民族精神和时代精神

    材料审核

    4加强中华优秀传统文化宣传教育,营造弘扬优秀传统文化、涵育学生文明素养的氛围

    材料审核、实地考察

    5开展丰?#27426;?#24425;的校园文化活动,打造一批文化活动品牌

    材料审核

    6组织体育竞赛、群众性体育活动,发挥体育的综合育人功能

    材料审核

    6.校园环境建设

    1加强校园规划和建设,做好绿化美化,实现校园?#20581;?#27700;、园、林、路使用功能、审美功能和教育功能和谐统一

    实地考察

    2激发师生爱校热情,陶冶学生关爱自然、关爱社会、关爱他人的情操

    材料审核

    3注重校园公共场所人文景观建设,运用雕塑、书画、建筑小品等?#38382;劍?#25552;升校园文化形象

    材料审核实地考察

    4组织师生参与校园楼宇、道路、景点和公共区域的规划、建设、命名和管理,增强师生对校园环境的认同感

    材料审核、实地考察

    附件6

    扬州市文明校园测评体系(中学)(2016年版)

    测评项目

    测评内容

    测评要求

    ?#31181;?/span>

    测评方式

    1.领导班子建设(12分)

    1积极建设学习型、服务型、创新型党组织,加强教师党员队伍建设,落实党建工作责任制。

    1、学习型、服务型、创新型党组织建设有方?#28014;?#26377;制度、有活动记录;

    2、有三会一课制度并规范执行。

    2

    材料审核

    2坚持党的教育方针,落实素质教育要求,以立德树人为根本,促进学生德智体?#35272;?#20840;面发展,办学行为规范。

    1、按国家和省规定开齐开足上好有关课程;

    2、无违规办学、学生负担过重等情况,无经查实的学生和?#39029;?#20030;报问题;

    3、建立科学评价制度,尊重学生个性差异。

    3

    材料审核

    3坚持依法执教,法治观念强,义务教育学校贯彻落实《义务教育学校管理标准》。

    认真学习有关法律法规,依法健全学校管理制度,管理科学规范。

    2

    材料审核

    4完善校长负责制,实行校务会议等管理制度,贯彻民主集中制,坚持民主决策学校重大事项。

    1、有校长负责制相关工作制度并?#34892;?#33853;实;

    2、落实校务公开;

    3、建立并落实校领导班子服务师生的联系点、谈心及接待日等制度。

    3

    材料审核

    5注重调动各方面积极性,形成育人合力。

    发挥共青团、少先?#21360;?#23398;生会、学生社团的作用,引导学生自我管理或参与学校治理;完善?#39029;?#22996;员会,设立学校开放日,引进?#39029;ぁ?#31038;区参与学校治理。

    2

    材料审核

    2.思想道德教育(22分)

    1)加强社会主义核心价值观教育?#23548;?#25512;动核心价值观进教材、进课堂、进头脑。

    1、将社会主义核心价值观教育有机融入学科教学、校本课程、团队活动和课外活动;

    2、遵循学生身心特点和成长规律,设计多种载体和?#38382;劍?#24320;展社会主义核心价值观主题教育?#23548;?#27963;动;

    3、运用校园广播、网络、宣传栏、黑板报等多?#20013;问劍?#21152;强社会主义核心价值观宣传;

    4学生了解并在日常行为习惯中体现核心价值观要求。

    5

    实地考察材料审核

    问卷调查

    2)组织好我的中国梦系列主题教育?#23548;?#27963;动。

    1、充分利用重要时间节点,组织开展我的梦,中国梦网上祭英烈童心向党向国旗敬礼等活动;

    2、组织开展学习和争当美德少年活动。

    3

    材料审核

    3)加强学校德育体系建设,把思想道德教育融入教育教学各个环节和学生学习生活各个方面。

    1、科学设置并落实德育课程;

    2、深化学科德育研究;

    3、利用德育课程、升国旗仪式、团队活动、主题班会等开展道德教育?#23548;?/font>

    4、加强法制教育,引导学生学法、知法、守法。

    3

    材料审核

    4)落实《?#34892;?#23398;生守则?#32602;?#21152;强八礼四仪养成教育。

    1、校园公?#37096;?#38388;?#20449;?#21402;的宣传氛围,并运用黑板报、文化?#20581;?#23459;传栏、校园网等载体宣传八礼四仪

    2、进校本教材、进课程,有相关教育读本,常态化、多?#38382;?#24320;展教育?#23548;?#27963;动;

    3、学生知晓率高并自觉践行。

    5

    实地考察材料审核

    问卷调查

    2.思想道德教育(22分)

    5)加强学生心理健康教育,培养学生阳光心态、健康人格。

    1、落实《?#34892;?#23398;心理健康教育指导纲要(2012年修订)?#32602;?#24320;设心理健康课程;

    2、落实教育部《?#34892;?#23398;心理辅导室建设指南?#32602;?#26377;专用心理咨询室,有专兼职心理咨询教师;

    3科学开展心理健康辅导,有计划、有制度、有活动记录。

    2

    材料审核

    实地考察

    6)中等职业学校把提高职?#23548;?#33021;和培养职业精神高度融合。(此项其他中学视同符合)

    落实《中等职业学校德育大纲(2014年修订)》和《中等职业学校学生公约?#32602;?#26377;体现提高职?#23548;?#33021;和培养职业精神相融?#31995;?#30456;关制度规范,有开展相关活动的记录。

    2

    材料审核

    7)按照国家和省规范要求加强劳动教育。

    1劳动教育的时间、师资、经?#36873;?#22330;地、设备等?#34892;?#33853;实;

    2、学生四从劳动教育成效明显(上学从自己背书包做起,在家从力所能及的家务做起,在校?#28216;?#29983;保洁做起,在外从志愿服务做起)。

    2

    材料审核

    3.活动阵地建设18分)

     

    1)建设书香校园,引导学生多读优秀课外书籍。

    1、学校有?#38469;?#39302;(室)、阅览室,生均?#38469;?#20876;数符合相关规定;

    2、教室有?#38469;?#35282;,?#38469;?#23450;期更新;

    3、开展各类读书活动,阅读氛围浓厚。

    4

    实地考察

    2)发挥校园各类宣传阵地载体的作用,拓展育人渠道和空间。

    1、校园板报、班级板报、宣传橱窗内容丰富,定期更新,定期评比;

    2教室走廊、?#22870;凇?#26657;园文化墙等载体教育氛围浓厚;

    3、校园广播站、电视台、校报校刊和团队教室、校史陈列室、荣誉室等各类阵地作用得到?#34892;?#21457;挥

    4

    实地考察

    3)加强校园网络建设,打造学校对内对外宣传交流互动的网络?#25945;ā?/font>

    1、校园网络健全、畅通,使用情况良好;

    2、学校有教学资源、对外宣传、家校沟通、师生互动的网络?#25945;ǎ?#24182;定期更新相关内容。

    3

    实地考察

    4)加强团支部、学生会活动设施与场所的建设与管理,营造特色鲜明的社团活动环境。

    1、有专门活动场所,设施设备齐全;

    2、管理制度完善,定期开展活动,主题鲜明,内容丰富,?#38382;?#22810;样。

    3

    实地考察

    5)乡村学校少年宫建设、运行、管理规?#38431;行頡#?#22914;无中央、省支持项目,此项工作视同符合)

    1、有年度工作方?#28014;?#24635;结以及财务管理、档案管理、安全管理等制度;

    2、有满足孩子愉悦身心、陶冶情操、培养特长需要的专门活动场地和功能用房,配置相关设备器材;

    3、有活动课程、专兼职辅导员队伍和相关活动记录。

    4

    实地考察材料审核

    4.教师队伍建设16分)

     

    1)认真落实师德建设要求,扎实开展师德教育,严格师德管理,提升教师思想道德素质。

    1、重?#37038;?#24503;师风建设,有师德教育具体方?#28014;?#26377;落实举措,教师熟知并践行核心价值观,以自身言行为学生作示范;

    2、健全教师管理制度,完善教师考核评价机制,将师德表现作为教师评价考核、聘任(聘用)的首要内容;

    3、无教师体罚学生,违规补课和有偿家教等情况。

    8

    材料审核

    问卷调查

    2定期组织师资培训,制定教师专业成长规划,不断更新教师教育观念和知识结构,提高教师教学水平。

    1、教师培训制度、培训规划健全,并得到落实;

    2、正常开展校本教?#26657;?#25945;师专业水平和教学能力明显提高。

    4

    材料审核

    3)创造良好的政策环境、工作环境和生活环?#24120;?#24418;成结构合理,梯次发展的教师队伍。

    重视班主任、骨干教师的成长,注重年轻教师队伍的培养,有相关政策制度、激励措施、培养计划,并?#34892;?#33853;实。

    4

    材料审核

    5.校园文化建设16分)

    1建设优良校风、教风、学风,激励学生爱学校、爱学习、共建校园文明。

    1、校风、教风、学风建设有明确目标、具体措施,师生广泛认同并自觉追求;

    2、开展文明班级、文明宿舍等创建活动。

    5

    实地考察材料审核

    2体现德育、智育、体育、美育要求,精心设计和组织开展?#38382;?#22810;样的校园文化活动。

    1、经常开展劳动技能、科学普及、文娱体育、中职文明风采竞赛等校园文化活动,内容丰富、特色鲜明、吸引力强;

    2、注重诗教乐教,开展高雅艺术和优秀诗歌、歌曲、戏剧?#38750;?#31561;进校园活动;实施优秀传统文化传承计划,开展我们的节日主题活动及经典阅读诵读等活动;

    3、传播志愿服务文化,开展学?#36861;?#24535;愿服务活动。

    6

    材料审核问卷考察

    3积极拓展校园文化建设的新载体,发挥网络在校园文化建设中的作用。

    1、引导学生文明上网、绿色上网,积极参与阳光网络伴?#39029;?#38271;争做网络文明使者等活动,不进入营业性网吧,不沉迷网络游戏;

    2、在校园网络主网页上有校园文化建设专栏,有相关活动介绍。

    5

    实地考察

    6.校园环境建设16分)

    1做好教学设施规划管理使用。

    校园教学、文化、体育、科技等活动场所布局合理、设施齐全,管理?#34892;潁?#20351;用正常。

    3

    实地考察

    2建设?#35272;?#26657;园。

    1、做好校园净化、绿化、美化工作;

    2、自然景观、人文景观错落有致,校园建筑和绿化能体现教育价值、课程意识和相关教学内容,使用功能、审美功能和教育功能和谐统一。

    3

    实地考察

    3加强安全教育,强化校园治安综?#29616;?#29702;工作,确保校园安全、稳定。

    1、校园安全制度健全、措施落实,特别是校内食宿安全保障全面到位

    2、常态化开展师生安全教育,定期排查校园安全隐患;

    3、建立学校突发?#24405;?#24212;急预案并组织演练;

    4、开展文明交通进校园活动。

    4

    实地考察材料审核

    4整治学校周边环?#24120;?#32500;护校园周边良好秩序。

    1、校园周边200米内无网吧、电子游戏室等场所,无歌舞厅等娱乐场所;

    2、学校大门周边环境整洁,没有社会?#24615;?#36710;辆;

    3、校园周边无?#37038;?#38750;法经营活动的游商和无证照摊点,无三无食品,无恐怖迷信低俗的玩具、文具、饰品和出版物销售。

    4

    实地考察

    5深入开展环境教育和节约教育,引导师生树立保护环境和节约资源意识,培育节约资源的良好风?#23567;?/span>

    环境教育和节约教育纳入教育教学内容,组织开展?#38382;?#22810;样的主题?#23548;?#27963;动,效果明显。

    2

    材料审核

     

     

     

     

     

    附件7

    扬州市文明校园测评体系(小学)(2016年版)

     

     

    测评项目

    测评内容

    测评要求

    ?#31181;?/span>

    测评方式

    1.领导班子建设12分)

    1积极建设学习型、服务型、创新型党组织,加强教师党员队伍建设,落实党建工作责任制。

    1、学习型、服务型、创新型党组织建设有方?#28014;?#26377;制度、有活动记录;

    2、有三会一课制度并规范执行。

    2

    材料审核

    2坚持党的教育方针,落实素质教育要求,以立德树人为根本,促进学生德智体?#35272;?#20840;面发展,办学行为规范。

    1、按国家和省规定开齐开足上好有关课程;

    2、无违规办学、学生负担过重等情况,无经查实的学生和?#39029;?#20030;报问题;

    3、建立科学评价制度,尊重学生个性差异。

    3

    材料审核

    3坚持依法执教,法治观念强,贯彻落实《义务教育学校管理标准》。

    认真学习有关法律法规,依法健全学校管理制度,管理科学规范。

    2

    材料审核

    4完善校长负责制,实行校务会议等管理制度,贯彻民主集中制,坚持民主决策学校重大事项。

    1、有校长负责制相关工作制度并?#34892;?#33853;实;

    2、落实校务公开;

    3、建立并落实校领导班子服务师生的联系点、谈心及接待日等制度。

    3

    材料审核

    5注重调动各方面积极性,形成育人合力。

    发挥少先?#21360;?#23398;生社团的作用,引导学生自我管理或参与学校治理;完善?#39029;?#22996;员会,设立学校开放日,引进?#39029;ぁ?#31038;区参与学校治理。

    2

    材料审核

    2.思想道德教育(22分)

    1)加强社会主义核心价值观教育?#23548;?#25512;动核心价值观进教材、进课堂、进头脑。

    1、将社会主义核心价值观教育有机融入学科教学、校本课程、团队活动和课外活动;

    2、遵循学生身心特点和成长规律,设计多种载体和?#38382;劍?#24320;展社会主义核心价值观主题教育?#23548;?#27963;动;

    3、运用校园广播、网络、宣传栏、黑板报等多?#20013;问劍?#21152;强社会主义核心价值观宣传;

    4学生了解并在日常行为习惯中体现核心价值观要求。

    5

    实地考察材料审核

    问卷调查

    2)组织好我的中国梦系列主题教育?#23548;?#27963;动。

    1、充分利用重要时间节点,组织开展我的梦,中国梦网上祭英烈童心向党向国旗敬礼等活动;

    2、组织开展学习和争当美德少年活动。

    3

    材料审核

    3)加强学校德育体系建设,形成全程育人、全方位育人的格局。

    1、科学设置并落实德育课程;

    2、深化学科德育研究;

    3、利用德育课程、升国旗仪式、少先队活动、主题班会等开展道德教育?#23548;?/font>

    4、加强法制教育,引导学生学法、知法、守法。

    3

    材料审核

    4)落实《?#34892;?#23398;生守则?#32602;?#21152;强八礼四仪养成教育。

    1、校园公?#37096;?#38388;?#20449;?#21402;的宣传氛围,并运用黑板报、文化?#20581;?#23459;传栏、校园网等载体宣传八礼四仪

    2、进校本教材、进课程,有相关教育读本,常态化、多?#38382;?#24320;展教育?#23548;?#27963;动;

    3、学生知晓率高并自觉践行。

    5

    实地考察材料审核

    问卷调查

     

    2.思想道德教育(22分)

    5)加强学生心理健康教育,培养学生阳光心态、健康人格。

    1、落实《?#34892;?#23398;心理健康教育指导纲要(2012年修订)?#32602;?#24320;设心理健康课程;

    2、落实教育部《?#34892;?#23398;心理辅导室建设指南?#32602;?#26377;专用心理咨询室,有专兼职心理咨询教师;

    3、科学开展心理健康辅导,有计划、有制度、有活动记录。

    3

    材料审核

    实地考察

    6)按照国家和省规范要求加强劳动教育。

    1、劳动教育的时间、师资、经?#36873;?#22330;地、设备等?#34892;?#33853;实;

    2、学生四从劳动教育成效明显(上学从自己背书包做起,在家从力所能及的家务做起,在校?#28216;?#29983;保洁做起,在外从志愿服务做起)。

    3

    材料审核

    3.活动阵地建设18分)

    1建设书香校园,引导学生多读优秀课外书籍。

    1、学校有?#38469;?#39302;(室)、阅览室,生均?#38469;?#20876;数符合相关规定;

    2、教室有?#38469;?#35282;,?#38469;?#23450;期更新;

    3、开展各类读书活动,阅读氛围浓厚。

    4

    实地考察

    2发挥校园各类宣传阵地载体的作用,拓展育人渠道和空间。

    1、校园板报、班级板报、宣传橱窗内容丰富,定期更新,定期评比;

    2、教室走廊、?#22870;凇?#26657;园文化墙等载体教育氛围浓厚;

    3、校园广播站、电视台、校报校刊和团队教室、校史陈列室、荣誉室等各类阵地作用得到?#34892;?#21457;挥

    4

    实地考察

    3.活动阵地建设18分)

    3)加强校园网络建设,打造学校对内对外宣传交流互动的网络?#25945;ā?/font>

    1、校园网络健全、畅通,使用情况良好;

    2、学校有教学资源、对外宣传、家校沟通、师生互动的网络?#25945;ǎ?#24182;定期更新相关内容。

    3

    实地考察

    4)加强少先队活动设施与场所的建设与管理,营造特色鲜明的社团活动环境。

    1、有专门活动场所,设施设备齐全;

    2、管理制度完善,定期开展活动,主题鲜明,内容丰富,?#38382;?#22810;样。

    3

    实地考察

    5)乡村学校少年宫建设、运行、管理规?#38431;行頡#?#22914;无中央、省支持项目,此项工作视同符合)

    1、有年度工作方?#28014;?#24635;结以及财务管理、档案管理、安全管理等制度;

    2、有满足孩子愉悦身心、陶冶情操、培养特长需要的专门活动场地和功能用房,配置相关设备器材;

    3、有活动课程、专兼职辅导员队伍和相关活动记录。

    4

    实地考察材料审核

    4.教师队伍建设16分)

     

    1)加强教师职?#36947;?#24819;和职业道德教育,教师教书育人的责任感和使命?#26143;浚?#20197;人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。

    1、重?#37038;?#24503;师风建设,有师德教育具体方?#28014;?#26377;落实举措,教师熟知并自觉践行核心价值观,以自身言行为学生作示范;

    2、健全教师管理制度,完善教师考核评价机制,将师德表现作为教师评价考核、聘任(聘用)的首要内容;

    3、无教师体罚学生,违规补课和有偿家教等情况。

    8

    材料审核

    问卷调查

    2) 定期组织师资培训,制定教师专业成长规划,不断更新教师教育观念和知识结构,提高教师教学水平。

    1、教师培训制度、培训规划健全,并得到落实;

    2、正常开展校本教?#26657;?#25945;师专业水平和教学能力明显提高。

    4

    材料审核

    3)创造良好的政策环境、工作环境和生活环?#24120;?#24418;成结构合理,梯次发展的教师队伍。

    重视班主任、骨干教师的成长,注重年轻教师队伍的培养,有相关制度、激励措施、培养计划,并?#34892;?#33853;实。

    4

    材料审核

    5.校园文化建设16分)

    1)建设优良校风、教风、学风,激励学生爱学校、爱学习、共建校园文明。

    1、校风、教风、学风建设有明确目标、具体措施,师生广泛认同并自觉追求;

    2、开展文明班级、文明宿舍等创建活动。

    5

    实地考察

    材料审核

    2)体现德育、智育、体育、美育要求,精心设计和组织开展?#38382;?#22810;样的校园文化活动。

    1、经常开展劳动技能、科技体验、文娱体育等校园文化活动,内容丰富、特色鲜明、吸引力强;

    2、注重诗教乐教,开展优秀童诗、童谣、歌曲、儿童剧等进校园活动;实施优秀传统文化传承计划,开展我们的节日主题活动及经典阅读、诗歌诵读等活动;

    3、传播志愿服务文化,开展文明小义工爱心小天使等学?#36861;?#24535;愿服务活动。

    6

    材料审核

    问卷调查

    3)积极拓展校园文化建设的新载体,发挥网络在校园文化建设中的作用。

    1、引导学生文明上网、绿色上网,积极参与阳光网络伴?#39029;?#38271;争做网络文明小使者等活动,不进入营业性网吧,不沉迷网络游戏;

    2、在校园网络主网页上有校园文化建设专栏,有相关活动介绍。

    5

    实地考察

    6.校园环境建设16分)

    1)做好教学设施规划管理使用。

    校园教学、文化、体育、科技等活动场所布局合理、设施齐全,管理?#34892;潁?#20351;用正常。

    3

    实地考察

    2)建设?#35272;?#26657;园。

    1、做好校园净化、绿化、美化工作;

    2、自然景观、人文景观错落有致,校园建筑和绿化能体现教育价值、课程意识和相关教学内容,使用功能、审美功能和教育功能和谐统一。

    3

    实地考察

    3)加强安全教育,强化校园治安综?#29616;?#29702;工作,创建平安校园。

    1、校园安全制度健全、措施落实,特别是校内食宿安全保障全面到位

    2、常态化开展师生安全教育,定期排查校园安全隐患;

    3、建立学校突发?#24405;?#24212;急预案并组织演练;

    4、开展文明交通进校园活动。

    4

    实地考察材料审核

    4)整治学校周边环?#24120;?#32500;护校园周边良好秩序。

    1、校园周边200米内无网吧、电子游戏室等场所,无歌舞厅等娱乐场所;

    2、学校大门周边环境整洁,没有社会?#24615;?#36710;辆;

    3、校园周边无?#37038;?#38750;法经营活动的游商和无证照摊点,无三无食品,无恐怖迷信低俗的玩具、文具、饰品和出版物销售。

    4

    实地考察

    5)深入开展环境教育和节约教育,引导师生树立保护环境和节约资源意识,培育节约资源的良好风?#23567;?/span>

    环境教育和节约教育纳入教育教学内容,组织开展?#38382;?#22810;样的主题?#23548;?#27963;动,效果明显。

    2

    材料审核

     

    Copyright © 2015 版权所?#26657;?#39640;邮文明网
    中共高邮市委宣传部、高邮市精神文明建设指导委员会办公室主办 主办

    幸运农场预测